دعم التعليم الرقمي، Human Initiative وCentratama Group تفتتح مكتبات رقمية في مدرستين حكوميتين في باندونغ

باندونغ، ١٤ أكتوبر ٢٠٢٥ – أقامت Human Initiative، بالتعاون مع Centratama Group، حفل افتتاح وتسليم مكتبتين رقميتين لمدرستين في باندونغ: مدرسة إس إم بي إن ٣٥ داغو، مدينة باندونغ، ومدرسة إس إم بي إن ٢ بوجونغسوانغ، مقاطعة باندونغ. يُعد هذا البرنامج جزءًا من جهد مشترك لتحسين جودة التعلم من خلال تعزيز مرافق محو الأمية الرقمية في المدارس الحكومية.

انطلقت الفعالية في مدرسة إس إم بي إن ٣٥ داغو بعرض رقص تقليدي وموسيقى أنغكلونغ التي قدمها الطلاب. ثم استمر الحفل بحفل افتتاح وتسليم مرافق المكتبة الرقمية. الآن، يمكن لمئات الطلاب استخدام مساحة التعلم الرقمية للوصول إلى مختلف مواد القراءة ومصادر المعرفة ذات الصلة بالمنهج الدراسي.

أكد يان ريموند، الرئيس التنفيذي لCentratama Group، أن استخدام التكنولوجيا يمكن أن يساعد الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية وتفاعلًا. ويأمل أن تصبح المكتبة الرقمية مساحة تعزز شغف القراءة والتفكير النقدي لدى الطلاب. في غضون ذلك، صرّح رئيس مبادرة الإنسان، تومي هندراجاتي، بأن التعليم سيتقدم بوتيرة أسرع عندما تتعاون العديد من الأطراف. ومن خلال هذا التعاون، تتلقى المدارس الدعم لبناء بيئة تعليمية شاملة ومتكيّفة وموجهة نحو المستقبل.

بعد النشاط في مدرسة SMPN 35 Dago، واصلت فرق Centratama Group وHuman Initiative زيارتها إلى مدرسة SMPN 2 Bojongsoang في مقاطعة باندونغ. وهناك، تواصلوا مع المعلمين والطلاب حول كيفية استخدام المكتبة الرقمية كجزء من عملية التعلم اليومية. ومن خلال هذه المناقشات، يأمل الطرفان أن تصبح هذه المنشأة جزءًا لا يتجزأ من ثقافة التعلم في المدرسة.

تعتبر Human Initiative التعليم أساسًا حيويًا للتقدم المجتمعي. لذلك، فإن كل خطوة تُوسّع نطاق الوصول إلى التعلم والمعرفة الرقمية ستمهد الطريق لجيل أكثر تمكينًا واستقلالية.

دعونا نتعاون مع Human Initiative ونُحدث تأثيرًا إيجابيًا من خلال solusipeduli.org.