منهج الآباء لتنمية الموقف التشاركي عند الأطفال

Human Initiative – يقول الكثيرون إن العبء الثقيل لإنجاب الأطفال ليس فقط نفقات تعليمهم ومعيشتهم. ومع ذلك ، يتحمل الآباء مسؤولية كبيرة في تعليم أطفالهم ليكونوا صالحين لبيئتهم. من أول الأشياء التي يفعلها الآباء عادة هو تعزيز موقف المشاركة لدى الأطفال.

لسوء الحظ ، هناك أوقات يجد فيها الأطفال صعوبة في المشاركة. سواء كان الأمر يتعلق بمشاركة الألعاب أو مشاركة الطعام أو التناوب على استخدام المرافق العامة في بيئتهم. لذلك ، يشعر الكثير من الآباء بالقلق بشأن موقف أطفالهم في المستقبل.

كشفت مايا سيتا دارلينا ، أخصائية علم النفس ومديرة Human Initiative لتجربة الناس ، أن موقف المشاركة هو أحد أهم جوانب كونك أخلاقيًا تجاه رفاقها من البشر. ووفقًا له ، فإن موقف المشاركة هذا سيكون قادرًا على جعل الأطفال شخصية يحبها المجتمع.

وقالت مايا “في تطوير هذا الموقف التشاركي ، يلعب الآباء دورًا مهمًا في تعزيز هذا الموقف. بالطبع ، يجب أن يتم تطوير هذا الموقف التشاركي منذ سن مبكرة”.

لماذا يصعب على ولدي المشاركة؟

بالنسبة للأصدقاء المبادر الذين أصبحوا آباء وأمهات ، فقد يطرحون أسئلة مثل هذه. كشفت مايا سيتا أن هناك عوامل تؤدي إلى حدوث ذلك للأطفال.

أولاً ، الأطفال ليسوا على دراية بمفهوم المشاركة. قبل سنه الخامس ، لا يفهم الأطفال أن هناك أشياء كثيرة يمكن امتلاكها معًا. عند امتلاك العناصر ، سيعتقد الأطفال أن هذه العناصر هي ملكهم فقط. يمكن حتى أنه عندما يرى لعبة ويمسكها ، يعتقد الطفل أن اللعبة هي له ولا ينبغي على أصدقائه لعبها.

ثانيًا ، الأبوة والأمومة غير اللائقة. من المؤكد أن الآباء يحبون أطفالهم كثيرًا ويريدون أطفالهم أن يكونوا سعداء. على سبيل المثال ، نادرًا ما يقوم الآباء بتدريس الأطفال أو تقديم نموذج لهم لمشاركة ما لديهم مع الآخرين. قد يكون الأمر على العكس من ذلك ، يجبر الآباء أطفالهم على مشاركة الكثير مما يجعل الأطفال يشعرون بالضيق ويعتبرون المشاركة شيئًا سلبيًا. سيجعل أسلوب الأبوة والأمومة هذا من الصعب على الأطفال تعلم المشاركة.

موقف المشاركة من أجل مستقبل الأطفال

حاليًا ، يدرك العديد من الآباء أنه من الضروري تشكيل شخصية أطفالهم منذ سن مبكر. يدرك الآباء أيضًا أن موقف المشاركة هذا مؤثر جدًا في شخصية الأطفال حتى سن الرشد. مايا سيتا تقسمها إلى نقطتين أدناه.

1. تزايد التعاطف والاهتمام بالأطفال

الأطفال الذين تم تدريبهم على مشاركة شيء لديهم مع الأصدقاء أو غيرهم من الأشخاص المحتاجين ، لديهم شعور متزايد بالتعاطف والرعاية. عندما يحتاج الأصدقاء أو الأشخاص الآخرون إلى شيء ما ، فلن يتردد الأطفال في مشاركة ما لديهم لمساعدة هذا الشخص. بدءًا من هذا ، سيتعلم الأطفال أن المشاركة شيء إيجابي يمكن أن يساعد الآخرين.

2. يتمتع الأطفال بحياة اجتماعية جيدة

يساعد موقف المشاركة الأطفال على أن يكونوا قادرين على التواصل مع أصدقائهم. عند اللعب مع الأصدقاء ، فإن الأطفال الذين تم تدريبهم على المشاركة لن يغضبوا أو ينزعجوا عندما يتعين عليهم اللعب معًا. سيكون سعيدًا بإعارة الألعاب التي لديه أو اللعب بها معًا. هذا الموقف يمكن أن يسهل على الأطفال التواصل مع أصدقائهم.

كيف ينمي موقف تشاركي عند الأطفال؟

عند رؤية الفوائد العديدة لتنمية موقف المشاركة في حياة الأطفال اليومية ، يحتاج الآباء إلى إعداد استراتيجيات مختلفة حتى يكون للأطفال هذا الموقف. فيما يلي بعض الطرق التي يمكن للوالدين من خلالها ممارسة المشاركة في الأطفال. تعال ، انظر أدناه.

1. ابدأ بدعوة الأطفال للعب مع الأصدقاء أو الأقارب

يمكن أن يكون تعريف الأطفال على التفاعل مع الآخرين إحدى الطرق لتعزيز موقف المشاركة. عند اللعب مع أشخاص آخرين ، سيتدرب الأطفال على إقراض الألعاب التي يمتلكونها أو لعبها معًا.

ماذا لو كان الطفل مترددًا في المشاركة عند اللعب مع أصدقائه؟ وبالتالي ، يمكن للوالدين أن يصبحوا وسطاء من خلال توفير المدة لهم. على سبيل المثال ، يمكن للوالدين مشاركة 15 دقيقة من الوقت لأطفالهم للعب بألعابهم. ثم في الـ 15 دقيقة القادمة سيتم لعب الألعاب من قبل أصدقائهم.

2. طبق موقف المشاركة أمام الأطفال

عادة يتبع الطفل الأشياء التي يراها في بيئته. يمكن أن يؤدي تجسيد موقف المشاركة أمام الأطفال إلى تشجيع استعداد الأطفال لفعل الشيء نفسه. عند تجسيد موقف المشاركة أمام الأطفال ، أظهر أيضًا مشاعر إيجابية. بهذه الطريقة ، سيتعلم الأطفال أن المشاركة أمر جيد.

3. التحقق من صحة العواطف وإعطاء التقدير

ينمو الموقف الجيد للمشاركة من إرادة الطفل ، بمعنى آخر دون إكراه. لا يحتاج الآباء دائمًا إلى “إجبار” الأطفال على المشاركة. هناك أوقات يحتاج فيها الآباء إلى احترام الحدود التي يضعها الأطفال.

إذا شعر الأطفال بالضيق لأنه طُلب منهم المشاركة ، فيجب على الآباء التحقق من صحة مشاعرهم وتقديم النصائح الجيدة. على العكس من ذلك ، عندما يرغب الأطفال في المشاركة ، فاحرص على تقديرهم. الأعمال الصالحة التي ، مع التعزيز أو الثناء ، من المحتمل أن تحدث مرة أخرى في المستقبل.

كيف وجدت نمطًا يجعل الأطفال في المنزل يحبون المشاركة؟ تعال ، ابدأ كل شيء اليوم وادعُ الأطفال أيضًا لممارسة المشاركة على نطاق أوسع مع Human Initiative.

انتقل إلى Solusipeduli.org وأخبرهم عن البرامج الجيدة المختلفة لإلهام التعاطف والتعاطف. لا تنسى إشراك الطفل في اختيار البرنامج والتبرع الرمزي. عسى أن يصبح أطفالنا جيلا نزيها القلب ويهتم بالآخرين.